MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
2.3.1 Pengertian Model Pembelajaran CIRC
Model pembelajaran kooperatif CIRC singkatan dari Cooperative Integrated Reading and Composition, model pembelajaran ini dikembangkan oleh Stevans, Madden, Slavin dan Farnish tahun 1980. Menurut Slavin (dalam Awalani, 2010) Pembelajaran kooperatif tipe CIRC dari segi bahasa dapat diartikan sebagai suatu model pembelajaran kooperatif yang mengintegrasikan suatu bacaan secara menyeluruh kemudian mengkomposisikannya menjadi bagian-bagian yang penting. Model pembelajaran kooperatif model CIRC merupakan tipe pembelajaran yang diadaptasikan dengan kemampuan peserta didik, dan dalam proses pembelajarannya bertujuan membangun kemampuan peserta didik untuk membaca dan menyusun rangkuman berdasarkan materi yang dibacanya (Suyitno, 2005).